Avaliação por competências na EJA: reconhecer para transformar

Fortalecer a Educação de Jovens e Adultos com práticas avaliativas mais inclusivas e contextualizadas não é apenas uma escolha pedagógica — é um compromisso social. Em um país marcado por desigualdades educacionais, reconhecer saberes é também reconhecer trajetórias e ampliar possibilidades de futuro.